| Titre : | Parents et professionnels : associer les parents à l'action des professionnels - Tome 2 |
| Auteurs : | B. Franc ; J-R. Loubat ; CREAI RHONE-ALPES ; S. Tomkiewicz ; E. Corbet |
| Type de document : | Brochure |
| Editeur : | LYON : CREAI RHONE-ALPES, 1995 |
| Format : | 80 p.. |
| Mots-clés : |
Prisme ANNEXES XXIV ; COLLABORATION AVEC LES FAMILLES ; Compétence parentale ; ENFANT HANDICAPE ; ENTRETIEN ; METHODE ; NEGOCIATION ; PARENTS ; PARTENARIAT ; PROJET INDIVIDUALISE ; RELATION ; ROLE ; TRAVAILLEUR SOCIAL |
| Résumé : | Pour associer les parents à l' action des professionnels, il faut commencer par proposer un dispositif adéquat de consultation des parents en utilisation une méthodologie spécifique centrée sur l' accueil, l' entretien, la négociation, l' information. Les familles doivent être reconnues dans leurs compétences. Il ne s' agit pas de se substituer à elles, mais de leur redonner une part de décision dans le projet éducatif de leur enfant : ne pas s' instituer d' emblée comme la solution mais les aider à trouver la leur. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 02987 | O- 2.4 PARE | O- Travail social | Empruntable | Disponible |
