|
Résumé :
|
A partir d' une constatation de situation de crise autour de la notion d' internat. Ce groupe de travail s' est attelé à redessiner l' action éducative en internat en précisant cette structure à travers une approche critique et un recueil de données entraînant une analyse, un positionnement et des propositions. Le rapport est structuré en 7 chapitres : - données chiffrées, histoire, valeurs projets et fonctionnements, prescripteurs, moyens, évaluation, propositions. Ce travail de réflexion révèle combien l' internat, par la globalité de son action, est un élément indispensable dans la palette des interventions en faveur des populations en difficulté ou handicapées. Il insiste particulièrement sur les valeurs essentielles de respect de la personne de sa vie privée et du projet à mettre en oeuvre avec sa participation et celle de sa famille.
|
