| Titre : | Organiser le suivi de la formation : Méthodes et outils |
| Auteurs : | M. Dennery |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Paris : ESF Editeur, 1997 |
| Collection : | FORMATION PERMANENTE |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7101-1229-7 |
| Format : | 213 p. |
| Mots-clés : |
Prisme ACQUISITION DES CONNAISSANCES ; EVALUATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PROFESSION |
| Résumé : | Ouvrage conçu comme un outil d' autoformation constitué de trois parties : - connaissances du problème : exposés théoriques ; - applications pratiques : exercices et corrigés correspondants ; - outils complémentaires : plan d' autoformation individuel, programmes de sessions de formation sur ce thème, lexique. Il permet de répondre aux questions suivantes : Quels sont les objectifs du suivi de formation ? Quelles sont les étapes de sa mise en oeuvre ? Quels types d' outils ou dispositifs de suivi de formation doit-on choisir en fonction de la situation rencontrée ? Comment évaluer son efficacité ? |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 05907 | H- 2.2 DENN | H- Education, formation, pédagogie, médiations, culture | Empruntable | Disponible |
| 05906 | H- 2.2 DENN | H- Education, formation, pédagogie, médiations, culture | Empruntable | Disponible |
| 05905 | H- 2.2 DENN | H- Education, formation, pédagogie, médiations, culture | Empruntable | Disponible |
