|
Résumé :
|
L' auteur nous fournit un véritable manuel d' intervention qui décrit étape après étape le travail de tous les instants qui permet de mener la personne autiste déficitaire vers l' autonomie. Dans un premier temps, il faut partir d' un bilan initial précis : médical, psychiatrique, psychologique, neurologique, génétique pour pouvoir élaborer un projet éducatif visant à développer la motricité générale, sans oublier le développement visuel, cognitif, langagier, psychosocial. L' auteur donne très concrètement des repères des éléments d' évaluation, des outils de travail, des exercices que pourront utiliser parents, éducateurs et rééducateurs.
|
