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Résumé :
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Tant qu' ils restent dans leur famille, de nombreux enfants traités pour des difficultés psychiques ne tirent aucun bénéfice des soins proposés. Or l' idée d' une séparation, plus ou moins complète, n' est que rarement mise en application. Pourquoi est-ce si difficile de penser la séparation ? A partir de l' analyse de trois situations judiciaires et de l' expérience clinique de l' auteur, cet ouvrage permet d' envisager dans quel contexte clinique une séparation, accompagnée de soins peut être réellement thérapeutique.
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