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Résumé :
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Certains enfants handicapés sont placés en famille d' accueil. Ces familles vont devoir gérer ces accueils complexes en puisant dans leurs ressources les plus profondes. Elles sont toujours accompagnées par des travailleurs sociaux et des équipes de soins. Cet ouvrage retrace les aléas de ces aménagements à partir de 58 situations concrètes d' accueil. Il tente de repérer les logiques qui animent les différentes catégories de professionnels : - les familles d' accueil, mi-parents/mi-professionnels ; - les éducateurs " traquent " chez elles un " surcroît d' attachement " et regrettent que les institutions médico-sociales ne collaborent pas plus ; - les établissements de soins n' ont pas encore, à ' évidence, élaboré de stratégie propre d' accueil pour ces enfants qui multiplient les désavantages.
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