| Titre : | INTEGRATION COLLECTIVE DE JEUNES ENFANTS HANDICAPES : SEMBLABLES ET DIFFERENTS |
| Auteurs : | C. Herrou ; S. Korff-Sausse |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Ramonville-saint-Agne : Erès (Editions), 1999 |
| Collection : | CONNAISSANCES DE L' EDUCATION |
| Format : | 157 P. |
| Mots-clés : |
Prisme ACCUEIL ; AUTISME ; ENFANT HANDICAPE ; HALTE-GARDERIE ; INTEGRATION ; MILIEU ORDINAIRE ; PARENTS ; PRISE EN CHARGE |
| Résumé : | Les auteurs relatent l' expérience de la " maison Dagobert ", une halte-garderie dont le principe de fonctionnement est le mélange des enfants du quartier avec des enfants atteints d' un handicap. La proportion retenue est d' un tiers d' enfants présentant des problèmes sur l' effectif total. L' objectif de cette structure d' accueil est l' intégration collective de jeunes enfants handicapés, il tient compte de trois paramètres : familial, social et institutionnel. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 01994 | F- 4 HERR | F- Handicap | Empruntable | Disponible |
