| Titre : | LES TENDANCES ACTUELLES DE L' INTERVENTION PRECOCE EN EUROPE |
| Auteurs : | F. Peterander ; O. Speck ; G. Pithon |
| Type de document : | Livre |
| Editeur : | Bruxelles : Editions Mardaga, 1999 |
| Collection : | PSYCHOLOGIE ET SCIENCES HUMAINES, num. 226 |
| Format : | 261 P. |
| Mots-clés : |
Prisme CAMSP ; ENFANCE INADAPTEE ; ENFANT HANDICAPE ; EUROPE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; INTERVENTION PSYCHOSOCIALE ; JEUNE ENFANT ; MODE D' INTERVENTION ; SOUTIEN A LA PARENTALITE |
| Résumé : | Aperçu des orientations actuelles en intervention précoce dans divers pays européens : intervention socio-éducative, psychosociale ou médicale qui s' adresse à des enfants présentant soit des déficiences soit des difficultés relationnelles d' adaptation, d' apprentissage dûes à des conditions défavorables prévalant dans leur milieu de vie. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 04594 | F- 4 TEND | F- Handicap | Empruntable | Disponible |
