Titre : | Agora débats/jeunesses, n°22. - 2000 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/06/2000 |
Dépouillements
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Michel Wieviorka est sociologue et directeur du CADIS (Centre d'Analyse et d'Intervention Sociologiques) à l'EHESS à Paris. Spécialiste de la question de l'intégration, du multiculturalisme et du racisme, il nous expose ici son positionnement su[...]
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"L'école doit faire face à la montée des revendications identitaires des élèves. Sans exagérer un phénomène à ce jour limité, cet article en explique les ressorts tout en rappelant ses principales manifestations".
Article
Réflexion pluridisciplinaire et, en particulier, relevant de la psychologie interculturelle qui contribue à la compréhension par des intervenants socio-éducatifs, des conduites identitaires des jeunes issus de l'immigration.
Article
A partir des recherches sociologiques menées notamment aux Etats-Unis, cet article met en lumière l'émergence de nouvelles formes d'intégration des enfants des migrants, qui s'éloignent du modèle traditionnel dont les étapes sont ici rappelées, [...]
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"L'activité d'animation a évolué avec le temps. Différents indicateurs d'inscription sociale, révèlent le processus en marche de sa professionnalisation".
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
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18620 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |