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Article
M. Fournier ; J-F. Dortier ; P. Carré ; F. Danvers ; J-M. Mignon |Pourquoi ? Où ? Comment se forme-t-on ? Telles sont les questions auxquelles ce dossier répond. Au sommaire : - Apprendre tout au long de la vie - D'où viens le désir d'apprendre ? - L'autoformation d'hier à aujourd'hui - Comment s'orienter dans[...]
Livre
Cet ouvrage est rédigé dans la continuité des ouvrages sur le métier d'animateur socioculturel antérieur en l'élargissant au champ professionnel et en y ajoutant les pratiques émergentes du secteur. L'ouvrage aborde plusieurs thématiques : - des[...]
Livre
"Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, se développe en France un courant d'idées qui cherche à promouvoir la diffusion de la connaissance au plus grand nombre pour que chacun puisse assumer son rôle de citoyen : l'éducation populaire." L'a[...]
Livre
Ce livre regroupe en 73 entrées l'essentiel des aspects réglementaires, éducatifs et institutionnels nécessaires à la pratique de la fonction d' animateur. Il présente tous les diplômes requis, les niveaux de qualification et les carrières possi[...]
Livre
Du bénévolat militant à la constitution d'une profession, les métiers de l'animation présentés à travers leur diversité de profils, les enjeux de leurs fonctions dans le paysage socioculturel français, la reconnaissance par la formation, et leur[...]
Article
J-M. Mignon ; G. Bonnafont ; J. Vincent ; P. Mignon ; V. Flanet |Dossier varié sur les thèmes des vacances des jeunes. Il propose à la fois une grille de lecture des activités de loisirs et des attitudes des 13-18 ans, des interviews de jeunes de 15 à 26 ans sur le thème des vacances, des dispositifs d' aide [...]Article
La plupart des organisations non gouvernementales puisent leur source dans le milieu confessionnel; elles se sont constituées à partir de deux racines, les mouvements de jeunesse et d'éducation populaire et l' irruption du tiers monde et du prob[...]
