| Titre : | LA SCOLARISATION DES AVEUGLES A 200 ANS |
| Auteurs : | M-R. Stroh ; M. Terrisse ; CEDIAS ; P. Borderie ; P. Fontenit ; R. Bassaget |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Vie sociale (n°8-9/1984, 1984) |
| Format : | P.P. 353-419 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme BRAILLE ; ECOLE ; ENFANT HANDICAPE ; FAMILLE ; HANDICAP VISUEL ; INTEGRATION SCOLAIRE ; PARENTS ; PEDAGOGIE ; SCOLARISATION ; SPORT ; VIE QUOTIDIENNE |
| Résumé : | Ce dossier est un compte rendu des journées de pédagogie des aveugles organisées par le GIAA, qui a eu lieu en 1983. Les articles présentent des expériences de travail avec les aveugles, et soulignent pour beaucoup l'importance des relations éducateurs-parents. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 21674 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
