| Titre : | LOGO, UN ENVIRONNEMENT PROPICE A LA PENSEE PROCEDURALE |
| Auteurs : | M. Crahay ; INRDP |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Revue française de pédagogie (n°80, JUILLET-AOUT-SEPTEMBRE 1987) |
| Format : | P.P. 37-56., BIBLIOGR |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme DEVELOPPEMENT COGNITIF ; EDUCATION NOUVELLE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; LOGO ; PSYCHOPEDAGOGIE |
| Résumé : | Quels espoirs peut-on légitimement placer dans logo ? L' article s' attache à montrer que l' environnement logo repose sur le postulat : penser, c'est effectuer des procédures, postulat profondément ancré dans la présence occidentale mais qui n'en soulève pas moins questions et objections. |
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