| Titre : | Pensée plurielle, n°49 - 2019/1 |
| Type de document : | Bulletin : Périodique |
| Paru le : | 01/06/2019 |
| Année de publication : | 2019 |
| Langues: | Français |
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Cet article interroge la fonction inclusive de l'accueil dans le champ du travail social en s'appuyant sur une pratique issue du secteur du soutien à la parentalité, pratique développée par l'École des Parents et des Éducateurs de Moselle.
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| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 17573 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
