| Titre : | LA CRECHE ESPACE DE RELATIONS |
| Auteurs : | N. Lamirault ; B. Franjou ; CEMEA |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Vers l'Éducation Nouvelle (n°409, Janvier 1987) |
| Format : | P.P. 64-67 |
| Mots-clés : |
Prisme ACCUEIL ; ARCHITECTURE ; CRECHE ; JEUNE ENFANT ; PROJET PEDAGOGIQUE |
| Résumé : | Une recherche innovante menée par la ville de Paris a permis de réactualiser le programme architectural des crèches collectives. La crèche doit se dégager des modèles hospitaliers ou scolaires, espace de relation elle est bâtie autour d'un projet psychopédagogique. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 21592 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
