| Titre : | L' INTEGRATION SCOLAIRE DES ENFANTS ET DES ADOLESCENTS HANDICAPES MOTEURS : MYTHE OU REALITE ? |
| Auteurs : | J-F. Ravaud ; A. Triomphe |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Revue française des affaires sociales (n°4, octobre - décembre 1987) |
| Format : | P.P. 83-98 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ECOLE ; EDUCATION SPECIALISEE ; HANDICAP MOTEUR ; INTEGRATION ; INTEGRATION SCOLAIRE ; LEGISLATION ; TRAITEMENT STATISTIQUE |
| Résumé : | En 1985, les élèves handicapés représentaient 3% de la population scolarisée. Parmi eux figuraient 6% d'enfants handicapes moteurs (21 897 ) dont la moitié étaient intégrés à l'école " ordinaire ", l'autre étant dans l'éducation spéciale. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 21182 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
