| Titre : | Les enjeux d'une formation supérieure en travail social |
| Auteurs : | P. Andrieux ; J. Fullsack ; UNIVERSITE DES SCIENCES HUMAINES, STRASBOURG ; J. Vincent ; P. Hintermeyer ; D. Dujardin ; J. Matas |
| Type de document : | Article |
| Revue : | D.F.C. Informations (n°6, 2e TRIMESTRE 1984) |
| Format : | P.P. 3-53 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ACQUISITION DES CONNAISSANCES ; CONTENU DE LA FORMATION ; DSTS ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; FORMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; METHODE ; PEDAGOGIE ; PROJET ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES ; TRAVAIL SOCIAL ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; UNIVERSITE |
| Résumé : | La mise en oeuvre d'une formation supérieure en travail social suppose que soit reconnue la spécificité de l'intervention sociale, c'est-à-dire, la pluri-professionnalité. Une réflexion peut ensuite être menée sur le contenu d'une telle formation et ses modalités. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 19821 | 8656 | Archives | Consultable sur place | Exclu du prêt |
