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Article
J-F. Guivarc'h ; J-M. Schmitt ; P. Nègre ; M. Fize ; J-C. Gillet |Les différents articles de ce dossier font le point sur la recherche de réponses cohérentes d'actions que l'éducation spécialisée peut apporter aux défis lancés par l'évolution des comportements sociaux, qui empruntent au désarroi des familles a[...]
Livre
Les trois axes principaux de cet ouvrage sont :- le premier axe concerne la distinction entre les trois acceptations de "sens", chacune renvoyant à une "époque" du travail social et de l'intervention privilégiée de l'éducateur ;- le deuxième axe[...]Article
D. Fablet ; P. Nègre ; P. Rousseau ; J. Minzière |Revue Forum (n°83, mars 1998)Série d' articles sur l' observation des réunions professionnelles dans différents établissements de l' éducation spécialisée ( internat, AEMO... ) : - la complexité des réunions professionnelles ; - la réunion de synthèse comme révélateur des m[...]Article
P. Delcambre ; P. Nègre ; P. Rousseau ; P. Basse ; N. Bigot |Revue Forum (n°68, juin 1994)Dossier sur les écrits professionnels : qui ne démarre pas par un travail sur les écrits professionnels, mais sur un entretien qui vise à les mettre en perspective. La réflexion se poursuit sur les différentes fonctionnalités des écrits professi[...]
Livre
Ce livre est construit en deux parties : La première partie " penser l' observation " part de l' observation ordinaire pour analyser les principales méthodes historiquement repérables avant de proposer un modèle de l' observation centré sur les [...]
