| Titre : | L' APPRENTISSAGE DE LA LECTURE, SA PRATIQUE EN C.P |
| Auteurs : | R. Mariel |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Psychologie scolaire (n°63, 1 ER TRIMESTRE 1988) |
| Format : | P.P. 54-75 |
| Mots-clés : |
Prisme APPRENTISSAGE ; ENFANT ; ENQUETE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; LECTURE ; METHODE ; PEDAGOGIE |
| Résumé : | Evaluation des méthodes pédagogiques utilisées en cours préparatoire pour l'apprentissage de la lecture. L'enquête porte sur 33 classes. Les résultats sont statistiquement satisfaisants puisque 10 % seulement des enfants se trouvent en difficulté au mois d'avril. Les difficultés rencontrées sont en partie dues à la formation insuffisante des maîtres. |
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