| Titre : | LES RAPPORTS ENTRE SAVOIR ET PRATIQUE DANS LE DEVELOPPEMENT DES CAPACITES D' APPRENTISSAGE CHEZ LES ADULTES |
| Auteurs : | G. Malglaive |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Education permanente (n°92, mars 1988) |
| Format : | P.P. 53-61 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ADULTE ; APPRENTISSAGE ; FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; RELATION THEORIE-PRATIQUE ; SAVOIR |
| Résumé : | Deux démarches cohabitent en formation d'adultes : celle qui fait appel aux disciplines scolaires et qui cherche à développer les capacités de raisonnement; celle qui part des savoir-faire pour atteindre les savoirs conceptualisés. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 20297 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
