| Titre : | L' ELEMENT POUR UN MODELE DE L' ARTICULATION FORMATION-EVALUATION |
| Auteurs : | C. Hadji ; INRDP |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Revue française de pédagogie (n°86, JANVIER-FEVRIER-MARS 1989) |
| Format : | P.P. 49-59 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ENSEIGNANT ; EVALUATION ; FORMATION ; FORMATION DE FORMATEUR ; METHODE ; PROJET PEDAGOGIQUE |
| Résumé : | Les auteurs proposent un modèle de l'articulation formation-évaluation qui prend en compte, dans leur complexité, projet de formation et projet d'évaluation, et permettant ainsi de poser de façon correcte le problème de la construction du dispositif d'évaluation de la formation des formateurs. |
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