| Titre : | LA FORMATION A L' OBSERVATION ET A L' EVALUATION DANS UNE PERSPECTIVE CONSTRUCTIVISTE |
| Auteurs : | C. Vandenplas-Holper ; INRP |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Revue française de pédagogie (n°88, JUILLET-AOUT-SEPTEMBRE 1989) |
| Format : | P.P. 59-66 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme EVALUATION ; FORMATION ; OBSERVATION ; PEDAGOGIE ; RECHERCHE-ACTION ; REFERENTIEL ; THEORIE |
| Résumé : | La première partie de l'article présente les différentes recherches relatives à l'observation, la seconde présente une étude de formation à l'observation et à l'évaluation réalisée avec un étudiant(e)s de première année de psychologie et en sciences de l'éducation. |
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