| Titre : | LES REPONSES AU TEST MOSAIQUE A QUARANTE ANS D' INTERVALLE : LE NIVEAU MONTE OU AUTRES QUESTIONS RELATIVES AU DEVELOPPEMENT DE L' ENFANT |
| Auteurs : | A. Flieller ; M. Jantz ; J-L. Kop |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Enfance (n°3, 1989) |
| Format : | P.P. 7-21 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ANALYSE COMPARATIVE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT ; TEST |
| Résumé : | Les protocoles de 500 enfants de 8 ans examinés en 1984 à l'aide du test mosaïque de Gille ont été comparés avec ceux de 500 enfants de même âge examinés en 1944 avec la même épreuve. Les résultats montrent une progression dans les items mettant en jeu des opérations concrètes, accréditant ainsi l'hypothèse d'une accélération du développement cognitif. La plus forte progression a été constatée au niveau des items sollicitant la perception visuelle, ceci devant être interprète comme l'effet d'une modification dans l'environnement de l'enfant. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 13449 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
