| Titre : | EDUCATION SPECIALE : FORMER LES MOINS QUALIFIES |
| Auteurs : | M. Moyse |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Handicaps et inadaptations - Les Cahiers du CTNERHI (n°47-48, JUILLET-DECEMBRE 1989) |
| Format : | P.P. 109-117 |
| Mots-clés : |
Prisme BAS-NIVEAU ; EXCLUSION ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; MOTIVATION ; PROJET ; PUBLIC EN DIFFICULTE ; QUALIFICATION PROFESSIONNELLE ; STAGE |
| Résumé : | Une personne dite de "faible niveau" n'a pas essentiellement un problème de niveau, son problème est d'abord d'être dans une situation sans issue. C'est ce rapport à son avenir que doit d'abord saisir le stagiaire en formation. La formation proposée doit elle-même s'insérer dans une situation de changement réel pour pouvoir le susciter chez la personne. C'est à cette condition seulement que la formation trouve son sens (pourquoi se former ?) et sa direction (pour quoi se former ?). |
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