| Titre : | EDUCATION SPECIALE : L' ABORD PEDAGOGIQUE DES ENFANTS PSYCHOTIQUES |
| Auteurs : | A. Cervoni ; C. Charbit |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Handicaps et inadaptations - Les Cahiers du CTNERHI (n°47-48, JUILLET-DECEMBRE 1989) |
| Format : | P.P. 141-148 |
| Mots-clés : |
Prisme ACQUISITION DES CONNAISSANCES ; APPRENTISSAGE ; CENTRE HOSPITALIER SPECIALISE ; ENFANT ; ENSEIGNEMENT ; PEDAGOGIE ; PSYCHOTIQUE |
| Résumé : | Face à des enfants psychotiques, le pédagogue se trouve amené à inventer une nouvelle manière d'enseigner. C'est dans la conception du lieu "classe" comme lien fiable et contenant ou chaque enfant puisse s'exprimer et reprendre confiance en lui. Que la pédagogie en direction de ces enfants retrouve un nouveau souffle ? |
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