| Titre : | QUELS CONTENUS DONNER A LA NOTION DE CULTURE DANS L' ACTE DE FORMATION ? UNE EXPERIENCE DE QUINZE ANS A LA BANQUE DE FRANCE |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Education permanente (n°103, juillet 1990) |
| Format : | P.P. 53-56 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme CULTURE ; DEVELOPPEMENT DE LA PERSONNE ; FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; PHILOSOPHIE ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES |
| Résumé : | L'idée que chacun a besoin de trouver sens à son existence et qu'en période de mutation, une civilisation à aussi besoin d'ordonner les systèmes qui la composent pour que leur assemblage soit signifiant à guider cette expérience. D'où un projet prenant appui sur les disciplines facilitant cette réflexion : biologie, anthropologie, psychologie, sociologie, philosophie,... |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 20312 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
