| Titre : | L' APPRENANT DANS LA FORMATION MULTIMEDIAS A DISTANCE |
| Auteurs : | L. Dambert ; D. Ducamp ; M. Leghlid ; Y. Winchenne |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Actualité de la formation permanente (n°107, JUILLET-AOUT 1990) |
| Format : | P.P. 51-54 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme APPRENTISSAGE ; EFFICACITE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; EVALUATION ; INFORMATIQUE ; INTERACTION ; MOTIVATION ; MULTIMEDIA ; NOUVELLE TECHNOLOGIE ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION |
| Résumé : | Cette étude a pour objet l'identification des critères qui conditionnent l'efficacité d'une formation à distance : Les niveaux de proximité - proximité d'objectifs, de contenus et d'utilisation et non-proximité géographique, maîtrise de la durée et rythme de la formation... Enfin un contexte de formation facilitant l'interactivité maximale et le souci de la motivation de l'apprenant. |
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