| Titre : | Apprendre le risque : recueil d'articles |
| Auteurs : | J-C. Marchal ; F. Chobeaux ; L. Goetschy |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Vers l'Éducation Nouvelle (n°443, Juillet - Août 1990) |
| Format : | pp. 9-25 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme AFRIQUE ; CONDUITE A RISQUE ; CORPS ; EDUCATEUR ; ENFANT ; JEU ; PEDAGOGIE ; PLEIN AIR ; PREVENTION ; SPORT ; SPORT DE MONTAGNE ; TECHNIQUE EDUCATIVE |
| Résumé : | L'individu tend à retrouver dans le culte du corps des valeurs que la société ne propose plus. la mise en jeu du corps dans les activités sportives traditionnelles ( escalade, circuit moto, skate, voile ) fait courir un risque. Ce goût du risque, inégalement expérimenté durant le plus jeune âge, est l'objet d' une importante réflexion pédagogique. L'exemple de " l'escaladothérapie ", qui s'adresse à des populations présentant des conduites sociales à risques, permet aux animateurs d' enrichir leurs démarches éducatives. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 21559 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
