| Titre : | PETIT ENFANT DEVIENDRA GRAND |
| Auteurs : | C. Iehl |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Vers l'Éducation Nouvelle (n°449, Juillet - Août 1991) |
| Format : | P.P. 16-21 |
| Mots-clés : |
Prisme AUTONOMIE ; CRECHE ; EDUCATION ; EXPERIENCE ; IDEOLOGIE ; JEUNE ENFANT ; PROJET PEDAGOGIQUE |
| Résumé : | LES PROGRES ACCOMPLIS EN PSYCHOLOGIE, PEDAGOGIE, ETHOLOGIE... ONT CONTRIBUE A MODIFIER L' ORGANISATION DES CRECHES. PRESENTATION DE TROIS CRECHES AYANT TOUTES UN MEME OBJECTIF " FORMER DES ETRES AUTONOMES ET RESPONSABLES ", MAIS UTILISANT DES METHODES DIFFERENTES. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 21557 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
