| Titre : | L' INTEGRATION SCOLAIRE : LA PART DU REVE ET LES CONTRADICTIONS DE LA REALITE |
| Auteurs : | T. Lainé |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Sauvegarde de l'enfance (n°3-4, 1991) |
| Format : | P.P. 226-233 |
| Mots-clés : |
Prisme ENFANT HANDICAPE ; INTEGRATION SCOLAIRE |
| Résumé : | POUR L' AUTEUR, L' INTEGRATION DEVRAIT SE CONCEVOIR COMME UNE EPREUVE INITIATIQUE OU L' IMAGINAIRE ET LE REVE STIMULERAIENT LES COMPETENCES ET L' ENERGIE DE L' ENFANT. |
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