Lambert, J.L.(1991, Juin). Transformation de la pedagogie specialisee a l' heure de l' integration scolaire. In Sauvegarde de l'enfance. n°3-4,
p.p. 278-284.
Titre : | TRANSFORMATION DE LA PEDAGOGIE SPECIALISEE A L' HEURE DE L' INTEGRATION SCOLAIRE |
Auteurs : | J-L. Lambert |
Type de document : | Article |
Revue : | Sauvegarde de l'enfance (n°3-4, 1991) |
Format : | P.P. 278-284 |
Mots-clés : |
Prisme ENFANT HANDICAPE ; INTEGRATION SCOLAIRE |
Résumé : | TROIS ASPECTS SONT ABORDES : LA DEFINITION D' UNE IDEOLOGIE DE L' INTEGRATION, LA MODIFICATION DES ATTITUDES ET DES COMPORTEMENTS DU PERSONNEL SPECIALISE ET LA DEFINITION DU CONTENU SCOLAIRE REPONDANT AUX BESOINS DU DEVELOPPEMENT INTELLECTUEL ET SOCIAL DES ELEVES. |