| Titre : | MEDIATISER N' EST PAS REMEDIER |
| Auteurs : | Y. La Monneraye de |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Pratiques corporelles (n°93, DECEMBRE 1991) |
| Format : | P.P. 31-35 |
| Mots-clés : |
Prisme APPRENTISSAGE ; EDUCATEUR ; LANGAGE ; MEDIATION EDUCATIVE ; PAROLE ; RELATION EDUCATIVE |
| Résumé : | CE QUI CARACTERISE LE VERITABLE EDUCATEUR, C' EST QU' IL NE SE CONTENTE PAS DE VIVRE LA RELATION D' APPRENTISSAGE AVEC LES ENFANTS, MAIS QU' IL LEUR APPREND A SYMBOLISER CETTE RELATION. LA PAROLE Y EST ESSENTIELLE : " LA LIBERTE DES DEUX EST RESPECTEE. A LA PAROLE JE PUIS OPPOSER LA PAROLE " ( ELLUL J. ). |
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