| Titre : | L' INSTITUTEUR, L' ENFANT ET LA PAROLE |
| Auteurs : | F. Oury |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Enfant d'abord (n°158, JUIN 1992) |
| Format : | P.P. 16-19 |
| Mots-clés : |
Prisme CONCEPT ; GROUPE ; OBSERVATION ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; PSYCHANALYSE |
| Résumé : | Portrait de F. Oury, père de la pédagogie institutionnelle qu'il définit comme suit : une large place aux techniques Freinet qui favorise le rapport à la production chez l'enfant ; - importance du groupe et de l'observation ; - prise en compte de la psychanalyse. |
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