| Titre : | LA REPONSE PAR LE PLEIN OU LE MANQUE A COMBLER |
| Auteurs : | P. Fustier |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Sauvegarde de l'enfance (n°2, 1992) |
| Format : | P.P. 171-187 |
| Mots-clés : |
Prisme CARENCE AFFECTIVE ; INTERNAT ; PRISE EN CHARGE ; RELATION EDUCATIVE |
| Résumé : | La réponse donnée à l'enfant "carence affectivement" est une réponse par "le plein" ou une réponse au manque à combler. Les institutions de l'enfance inadaptée reflètent la persistance de ce modèle : il y a l'internat de rééducation des années 1950, une certaine pratique des activités de la prévention de la délinquance, une certaine vision de l'école orthogénique de B. Bettelheim, sur certains travaux de Winnicott comme l'existence d'une "tendance anti-sociale". |
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