| Titre : | L'enfant, citoyen à l'école |
| Auteurs : | J. Costa-Lascoux |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Revue française de pédagogie (n°101, OCTOBRE-NOVEMBRE-DECEMBRE 1992) |
| Format : | pp. 71-78 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme CITOYENNETE ; DROITS DE L'HOMME ; ECOLE ; EDUCATION CIVIQUE ; ETHIQUE |
| Résumé : | Les pays europeens sont devenus des societes multiculturelles. L' apprentissage des droits de l' homme à l' école est, une expérience très positive. Les cours d' éducation civique, en France montrent que les concepts et l' argumentation juridiques sont bien acceptés par les élèves ; ils sont l' occasion de discuter librement de discriminations, d' égalite et de justice. |
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