| Titre : | L'organisation qualifiante |
| Auteurs : | P. Zarifian ; P. Madelin ; D. Thierry ; C. Peyrard ; J-M. Barbier |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Education permanente (n°112, octobre 1992) |
| Format : | 165 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme APPRENTISSAGE ; AUTOFORMATION ; COMPETENCE ; FORMATION ALTERNEE ; FORMATION SUR LE TAS ; ORGANISATION DU TRAVAIL ; QUALIFICATION PROFESSIONNELLE ; STAGE |
| Résumé : | A quelles conditions le travail devient-il formateur ? La transformation rapide et constante du contexte socio-technique impose de " denaturaliser l' apprentissage ". Les " dispositifs de formation intégrés " transmettent et renouvellent tout à la fois : information formative, mobilité interfonctionnelle, groupes de réflexion sur les pratiques professionnelles, transmission du savoir des anciens, formations accompagnant les innovations, ouvertures sur l' environnement complètent et remodèlent les pratiques de stage et de formation sur le tas. Nouvelles formes d' apprentissage au sens fort du terme ? nouveaux acteurs dits d' interface ? Reconception de l' autoformation ? |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 20295 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
