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Livre
A l'écoute des Tuteurs - 26 entretiens pour mieux comprendre l'expérience des tuteurs en entreprises
Les tuteurs ont pour mission d' assurer la liaison entre l' organisme de formation et les salariés de l' entreprise qui contribuent à l' acquisition, par le jeune, de compétences professionnelles. A partir de 26 entretiens, le travail et le rôle[...]
Article
Point de vue d' un formateur et évaluation sur quelques itinéraires de stagiaires PAQUE en cours de formation.
Brochure
Présentation, après 2 ans d' investissement important des partenaires du programme PAQUE en Haute-Normandie, des expériences acquises et des évolutions pour les rendre transférables à d' autres dispositifs : - L' économie générale du dispositif,[...]Article
Dans les situations d' apprentissage-réapprentissage par les exclus de l' emploi, il y a un processus de recentrement du cadre prescrit de l' activité professionnelle autour des normes de vie personnelles. Dans une formation Paque, une entrepris[...]Article
Bilan de la recherche action sur l' intégration des jeunes les plus en difficulté. Présentation d' une méthodologie de la recherche-action ( recueil des contributions des participants, production de modélisations et de supports matériels... Prés[...]Article
Etat des lieux des résultats du dispositif " PAQUE " lancé par le gouvernement en Janvier 1992. Quels sont les jeunes qui n' ont pas intégré le dispositif ? Caractéristiques sociologiques du public de ce dispositif : Profil type général, catégor[...]Article
L' article insiste sur l' effet de socialisation qui devrait être mis en valeur dans des situations d' alternance, comme par exemple dans le programme PAQUE, où la démarche d' acquisition et de réapprentissage des savoirs de base et de découvert[...]Article
Positionnement des organismes de sous- traitante à la fois dans une logique de conduite d'opération ( co-traitance ) et dans une approche partenariale avec le monde professionnel. Rappel des caractéristiques du programme PAQUE. Présentation d'un[...]
Livre
G. Eloy ; C. Dubar ; GROUPEMENT DE RECHERCHES D' ECHANGES ET DE COMMUNICATION ; D. Demazière | PARIS : GREC | 1993Quelles sont les stratégies des politiques de formation-insertion ? Quel est le rôle des entreprises dans le programme Paque ? Quels sont les objectifs du programme Paque et sa place dans le dispositif de formation ?
