| Titre : | LES ETUDIANTS ET LE TRAVAIL, IDEOLOGIE ET AMBITION PROFESSIONNELLE : LES JEUNES, LE TRAVAIL, L' EUROPE |
| Auteurs : | C. Tapia |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Cahiers de sociologie économique et culturelle (n°19, JUIN 1993) |
| Format : | P.P. 51-62 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme CURSUS SCOLAIRE ; ETUDIANT ; IDEOLOGIE ; ORIGINE SOCIALE ; TRAVAIL |
| Résumé : | A partir d' un échantillon d' étudiants de diverses filières de l' université de Tours ( échantillon composé de cinq groupes définis selon les critères suivants : la fonction sociale de la filière d' enseignement, le degré de finalisation des études, l' origine sociale des étudiants, dont l' objectif était de mettre en évidence l' interconnexion des attitudes notamment celles orientées vers le travail, la carrière, la réussite sociale et celles servant de socles à des tendances idéologiques ( progressistes, modernes, conservatrices ) et d' analyser le phénomène de contextualisation des attitudes, en particulier l' influence du milieu pédagogique et idéologique de l' apprentissage sur la structuration des attitudes à l' égard du travail. Les résultats montrent l' interdépendance assez nette entre l' orientation idéologique caractérisée par le degré de conformisme, la position face à l' autorité et le mode d' approche de la vie professionnelle caractérisée par l' intensification de la motivation à réussir, le degré d' ambition et la conscience professionnelle. |
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