| Titre : | METHODOLOGIE DU SUIVI ET DE L' EVALUATION DE LA FORMATION: LE PROGRAMME PAQUE |
| Auteurs : | P. Santelmann |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Etudes et expérimentation en formation continue (n°18, JANVIER-FEVRIER 1993) |
| Format : | P.P. 1-24 |
| Mots-clés : |
Prisme EVALUATION ; INSERTION ; METHODE ; PAQUE ; PEDAGOGIE |
| Résumé : | Positionnement des organismes de sous- traitante à la fois dans une logique de conduite d'opération ( co-traitance ) et dans une approche partenariale avec le monde professionnel. Rappel des caractéristiques du programme PAQUE. Présentation d'un exemple de recensement d'éléments constitutifs d'une action PAQUE ( rôles et fonctions, méthodes et contenu, normes et indicateurs ) et d'une grille d'analyse de suivi des actions PAQUE ( 4 fiches interrogatives ). Evaluation nationale du programme PAQUE ( évaluation des prestations à mettre en oeuvre, évaluation des qualités de la cohérence des pratiques pédagogiques ). Récapitulatif de l'appel d'offres du projet PAQUE et son bilan ( sur 11 projets 7 sont retenus dont celui de l'IRST de Canteleu ). |
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