| Titre : | COMPORTEMENTS SOCIAUX ET INTERVENTION SCOLAIRE |
| Auteurs : | B. Schneider ; B. Terrell-Deutsch ; F-D. Alsaker ; M. Boivin ; F. Poulin |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Enfance (n°3, 1993) |
| Format : | P.P. 219-317 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme AGRESSIVITE ; ECOLE ; ENFANT ; EVALUATION ; ISOLEMENT ; JARDIN D' ENFANT ; JEU ; RELATION EDUCATIVE |
| Résumé : | Dossier comportant les articles suivants : 1) Les relations sociales entre enfants : une perspective d' étude différentielle ; 2) Intéraction sociale des garçons et des filles de 5 ans en fonction du contexte du jeu ; 3) Isolement et maltraitance par les pairs dans les jardins d' enfants : comment mesurer ces phénomènes et quelles sont leurs conséquences ; 4) Les choix de camarades de jeu et la qualité de l' insertion sociale des garçons agressifs ; 5) Questions théoriques et problèmes d' évaluation de la solitude chez l' enfant ; 6) Les relations sociales des sous groupes d' enfants ayant des troubles d' apprentissage. |
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