| Titre : | LE PLACEMENT EST-IL EN SOI DU SOIN ? |
| Auteurs : | M-J. Bourrel |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Communautés éducatives (n°87, JUIN 1994) |
| Format : | P.P. 27-31 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ENFANT PLACE ; ITEP ; PLACEMENT |
| Résumé : | Le placement peut remplir en outre une fonction pédagogique et thérapeutique si les moyens lui en sont donnés, c' est-à-dire : il joue à plein son rôle de dispensateur de soin ( au sens prendre soin ) et de soins ( au sens soigner ), dans la mesure où il cherche à provoquer une certaine modification dans les comportements et les apprentissages de l' enfant et aussi dans ses relations familiales. Le placement sera soin en soi si le lieu d' accueil fonctionne comme une institution thérapeutique et non comme un lieu de garde. |
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