| Titre : | LES BILANS DE COMPETENCES |
| Auteurs : | A. Monod ; E. Falzi ; B. Testard |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Actualité de la formation permanente (n°132, SEPTEMBRE-OCTOBRE 1994) |
| Format : | P.P. 41-120, BIBLIOGR |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ANALYSE DES BESOINS ; BILAN DE COMPETENCES ; EXPERIENCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; MODELISATION ; ORGANISME DE FORMATION ; QUALITE |
| Résumé : | Les pratiques du bilan de compétences se perfectionnent, se consolident et font appel à des intervenants formés pour les assurer. La spécificité du bilan aujourd'hui c' est d' une part, la référence aux compétences et d' autre part, l' objectif professionnel c' est-à-dire la prise en compte de paramètres essentiellement économiques et sociaux induits par le marché du travail. Ce dossier mêle des points de vue personnels, des récits d' expériences, des recherches sur la formation des " réalisateurs de bilan " comme des question sur la qualité d' une démarche utile et souvent nécessaire. Le point sur les activités 93 des organismes de bilans de compétences. |
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