| Titre : | L' AIDE A L' ECRITURE, UN PROCESSUS ALEATOIRE : ECRITURE, TRAVAIL, FORMATION |
| Auteurs : | M. Dumont |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Education permanente (n°120, 1994-3) |
| Format : | P.P. 95-105 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme AIDE ; ANALYSE ; ANALYSE DE LA PRATIQUE ; ECRITURE ; FORMATEUR ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE |
| Résumé : | Les formateurs se voient quelquefois confrontés à une demande d' analyse de leur pratique professionnelle devant se concrétiser par la rédaction d' articles destinés à être publiés dans des revues spécialisées. Un dispositif d' aide est parfois organisé à cet effet. En quoi consiste cette aide ? Sur quoi porte-t-elle ? D' où le formateur qui en a la charge tire-t-il son autorité pour intervenir sur des textes analysant l' inscription de formateurs dans leur travail ? |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 20320 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
