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Suite à un décret récent, les familles pourront accéder à leur dossier, avant l'audience, quand elles sont engagées dans une procédure en vue d'une mesure d'assistance éducative.Intérêt, risques, et défis qu'implique cette innovation.Article
Le centre de jour Ker-Héol, pour adultes autistes, à Lorient, est un exemple positif de partenariat entre un hôpital, une association qui accueille des personnes handicapées physiques et les familles des autistes.Article
L'accueil de la petite enfance est devenu une réelle préoccupation en France.Ce dossier propose des réflexions et rapporte des pratiques en matière de modes d'accueil des enfants de moins de 6 ans.Ces articles portent sur :- un multi-accueil qui[...]Article
Synthèse d'une enquête commandée par les magazines Déclic, le magazine de la famille et du handicap et Pèlerin magazine ayant pour thème la relation des familles avec l'établissement spécialisé qui accueille leurs enfants handicapés.Article
S. Royal ; G. Janvier ; B. Ribes ; A. Abécassis ; N. Clément ; C. Berthelin |Dossier constitué de 13 articles dans lesquels sont développés les thèmes suivants :- le soutien aux parents par le dialogue et l'échange avec le développement des réseaux d'écoute, d'appui et d'accompagnement des parents (REAAP) ;- l'isolement [...]Article
Dans le Gard, les juges des enfants peuvent opter pour un système de placement aménagé, permettant de confier l'enfant à un tiers tout en autorisant son hébergement en famille.Article
Pour améliorer la situation de l'enfant placé en MECS, il est indispensable de créer des services propres qui instaurent des relations avec les parents de ces enfants, d'établir un véritable projet, de réfléchir aux objectifs à mettre en place a[...]Article
La démarche d'accompagnement doit intégrer les possibilités et les impossibilités de la personne et, quand il s'agit d'adulte handicapé mental, c'est l'altération de leur intégrité intellectuelle qui doit être prise en considération avec la dimi[...]Article
Cet article propose un éclairage des relations famille/institution qui se nouent au sein des crèches collectives publiques.L'analyse des entretiens révèle trois formes de délégation éducative des parents à la crèche :- la délégation éducative to[...]Livre
Le présent ouvrage comporte trois parties :- la première situe les interventions auprès des familles au sein de l'éducation familiale et en examine le contexte socio-historique et les cadres institutionnels ; le dernier chapitre de cette partie [...]Livre
Les 7 journées d'études de l'Association nationale des placements familiaux (ANPF) ont permis aux différents intervenants et participants de s'interroger sur les valeurs qui fondent leur engagement professionnel et sur les approches théoriques p[...]Article
La place des familles dans les dispositifs de suppléance familiale a été au centre de modifications institutionnelles importantes et la coopération entre professionnels et familles est souhaitée. Comment les pratiques des professionnels se sont-[...]Livre
B. Franc ; J-R. Loubat ; CREAI RHONE-ALPES ; S. Tomkiewicz ; E. Corbet | LYON : CREAI RHONE-ALPES | 1995Pour associer les parents à l' action des professionnels, il faut commencer par proposer un dispositif adéquat de consultation des parents en utilisation une méthodologie spécifique centrée sur l' accueil, l' entretien, la négociation, l' inform[...]Livre
C. Merley ; E. Corbet ; CREAI RHONE-ALPES ; J-R. Loubat ; DRASS RHONE-ALPES ; M. El Farricha | LYON : CREAI | 1995Compte-rendu d' un séminaire régional sur la nécessité d' une rencontre entre les parents d' un enfant handicapé et les professionnels. L' étude de cette interaction doit tenir compte de l' impact du handicap, de la confrontation des uns et des [...]