| Titre : | Handicaps : changer notre regard |
| Auteurs : | P. Doriguzzi ; D. Le Breton ; F. Tomazi ; A. Verillon ; B. Belmont ; J-S. Morvan |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Le Journal des psychologues (n°130, Septembre 1995) |
| Format : | pp. 19-49 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme DEFICIENCE COGNITIVE ; EDUCATION SPECIALE ; IDENTITE ; INTEGRATION ; INTEGRATION SCOLAIRE ; PERSONNE HANDICAPEE ; REPRESENTATION SOCIALE ; TRAVAILLEUR SOCIAL |
| Résumé : | Parler du handicap et de sa représentation sociale, c' est poser d' emblée la question du regard porté sur la déficience entre admiration et crainte, face à l' infirmité, le regard porté est ambivalent. La question de l' identité reste en effet centrale, si l' on considère que le vécu des handicapés est, en partie, déterminé par les représentations du handicap dans notre société. L' importance de l' action éducative, rééducative, et pédagogique dans l' acquisition d' une autonomie sociale, est un atout d' intégration. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 20834 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
