| Titre : | ARGUMENTATION ET DIALOGUE : LE PROBLEME DE LA COMPREHENSION DANS LES ECHANGES SOCIO-DISCURSIFS |
| Auteurs : | F. Aqueci |
| Type de document : | Article |
| Revue : | L'Année sociologique (n°1, 1995) |
| Format : | P.P. 13-34 |
| Mots-clés : |
Prisme ARGUMENTATION ; COMMUNICATION ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES ; THEORIE |
| Résumé : | Quelles conditions permettent à l' argumentation de s' ancrer et de se développer dans une communauté sociale. C' est à partir de la notion de dialogue que cette question est abordée. La confrontation de deux modèles théoriques ( Bartsch, Piaget ) tendent à définir le dialogue comme un état d' équilibre discursif dans lequel la compréhension est assurée par le respect de certaines normes. L' auteur met en évidence les limites de ces modèles et montre au contraire que l' argumentation ne peut trouver les conditions véritablement favorables à son essor que dans le déséquilibre discursif. |
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