| Titre : | METIERS D' ENSEIGNANTS |
| Auteurs : | Y. Careil ; E. Chatel ; J-Y. Rochex ; J-L. Roger |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Société française (n°2, JUILLET-AOUT-SEPTEMBRE 1995) |
| Format : | P.P. 4-31 |
| Mots-clés : |
Prisme ENSEIGNANT ; PROFESSION |
| Résumé : | Les trois articles qui composent ce dossier ont trait à l' enseignement. Les deux premiers interrogent sur l' évolution du sens social des métiers enseignants. Ils proposent une lecture de l' extrême diversité des pratiques pédagogiques des instituteurs de primaire exerçant en milieu défavorisé, fondée sur une enquête reliant les caractéristiques sociales des enseignants, leurs représentations du métier et leur résistance ou leur adhésion à une plus grande ouverture de l' école. Le dernier s' interroge sur les effets de l' élargissement du cadre de référence et de la dimension collective du travail d' enseignant résultant de la différenciation des publics scolaires. |
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