| Titre : | STRATEGIES PEDAGOGIQUES EN EDUCATION PHYSIQUE ADAPTEES AUX ENFANTS AUTISTES |
| Auteurs : | C. Boursier |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Handicaps et inadaptations - Les Cahiers du CTNERHI (n°69-70, JANVIER-JUIN 1996) |
| Format : | P.P. 75-89 |
| Mots-clés : |
Prisme AUTISME ; EDUCATION PHYSIQUE ; PEDAGOGIE ; SPORT ADAPTE |
| Résumé : | Cette étude menée avec un groupe d' enfants autistes a permis de proposer un ensemble de stratégies pédagogiques en éducation physique qui leur soient adaptées et d' en analyser l' effet sur leurs comportements et habiletés motrices. |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 17648 | CERIS | Archives | Empruntable | Disponible |
