| Titre : | Revue française de pédagogie, n°139. - AVRIL-MAI-JUIN 2002 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/06/2002 |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Article
Les pratiques d'écriture en formation des enseignants sont désormais répandues. Elles se présentent sous des formes contrastées. Les auteurs comparent trois genres d'écrits à vocation professionnalisante : des mémoires professionnels et des port[...]
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Section | Statut | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PER00000614-139-1 | Archives | Empruntable | Disponible |
