| Titre : | INVENTAIRE DES COMPETENCES SOUHAITABLES POUR TRAVAILLER SELON UNE APPROCHE COMMUNAUTAIRE |
| Auteurs : | S. Carrier ; D. Fortin |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Revue francophone de la déficience intellectuelle (n°1, JUIN 1996) |
| Format : | P.P. 19-41 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme COMPETENCE ; DEFICIENCE COGNITIVE ; ENFANT HANDICAPE ; INTEGRATION SCOLAIRE ; QUEBEC ; SAVOIR |
| Résumé : | Les compétences identifiées chez les personnes et les intervenants pour favoriser le rapprochement de la communauté et de la famille, s' articulent autour de quatre thèmes : le développement d' une vision globale des situations, le partage du pouvoir et des responsabilités, l' adaptation à la culture et aux valeurs du milieu, à la création des liens de solidarité au sein de l' établissement et de la communauté. |
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