| Titre : | EDUCATION ET SOINS : UNE ETHIQUE DIFFERENTE ? |
| Auteurs : | H-P. Meininger ; J-S. Reinders |
| Type de document : | Article |
| Revue : | Revue européenne du handicap mental (n°13, MARS 1997) |
| Format : | P.P. 14-20 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Prisme ACCES AUX SOINS ; EDUCATION ; ETHIQUE ; PAYS-BAS ; POLYHANDICAP ; PRISE EN CHARGE |
| Résumé : | En reconstruisant les concepts de soin et d' éducation, les auteurs cherchent à comprendre les oppositions d' ordre éthique qui semblent exister entre une prise en charge orientée vers le soin et une prise en charge orientée vers l' éducation. Ils essaient de montrer en quoi cette opposition entre soin et éducation est une fausse opinion. |
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